摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《6個(gè)方法讓你寫的材料更有權(quán)威性》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《6個(gè)方法讓你寫的材料更有權(quán)威性》。
材料的目的在于推動(dòng)工作。能有力推動(dòng)工作，權(quán)威性是關(guān)鍵因素。寫材料如何增強(qiáng)權(quán)威性，在筆者看來，有以下6個(gè)方法可供借鑒。
一、引用重要論述
這已經(jīng)是通行做法。特別是起草領(lǐng)導(dǎo)講話和言論性文章，引述重要論述可以增強(qiáng)材料的權(quán)威性，重要論述也是集體智慧的結(jié)晶，具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性和權(quán)威性，更是寶貴的語言資源。因此，辦公室人手頭應(yīng)備有歷次重要論述摘編或選編，以備不時(shí)查閱和學(xué)習(xí)。
二、參考法規(guī)條文
本領(lǐng)域的法規(guī)條文是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，更是前人智慧的結(jié)晶。一般來說，法規(guī)條文語言精煉、準(zhǔn)確，表述清晰、得當(dāng)，本身具有極高的權(quán)威性，參考法規(guī)條文用詞，甚至照搬一些規(guī)定、辦法、細(xì)則的表述，都是增強(qiáng)材料權(quán)威性的好辦法。
三、對(duì)標(biāo)上級(jí)文件
不管是寫哪個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的材料，上級(jí)文件都是最直接、最具體、最細(xì)致的參考資料，特別是當(dāng)起草人面對(duì)不甚熟悉的工作領(lǐng)域，要迅速進(jìn)入情況，非翻閱和參考上級(jí)相關(guān)文件不可。上級(jí)文件當(dāng)中，一般涵蓋本領(lǐng)域工作的指導(dǎo)思想、組織領(lǐng)導(dǎo)、方法步驟、工作要求，有的還有不少新聞通訊、經(jīng)驗(yàn)做法、事故教訓(xùn)等等具體的材料，都是鮮活可用的資源。不少小伙伴總是依賴找兄弟單位或網(wǎng)上的素材資源，殊不知，上級(jí)發(fā)的各類文件是最好的教材，也是最有用的模板。這里可以參考一個(gè)基本規(guī)律，即：大框架參照上級(jí)文件，小細(xì)節(jié)參考往年材料，這是一個(gè)很有用的應(yīng)急妙招。
四、減少口語表達(dá)
一般來說，公文中口語化的表達(dá)通常是用于闡述、解釋、介紹一些觀點(diǎn)或概念，其表達(dá)不一定準(zhǔn)確，重在通俗易懂。而在某些類型的公文（特別是書面類型的）中，是不需要如此多的口語化表達(dá)的，太通俗的話反而會(huì)削弱文字的權(quán)威性。特別是動(dòng)詞，一些非講話類材料中過多的使用“搞”“弄”“把”“豁”“擼”“干”等口頭話，本意是增強(qiáng)語言感染力，但卻顯得不甚嚴(yán)謹(jǐn)。此外，材料中一些該用規(guī)范概念的地方不恰當(dāng)?shù)厥褂酶鞣N比喻，比如“立靶子”“打板子”“亮紅燈”“籠子”，這些比喻在靈活性較大的講話稿中可以用，但若要形成文件則不太合適，至少是不夠明確、規(guī)范。
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