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根據省紀委《關于對<中共中央關于加強對“一把手”和領導班子監督的意見>貫徹落實情況開展專項監督檢查的工作方案》要求，學校紀工委牢牢抓住監督這一基本職責、第一職責，緊盯領導干部特別是“一把手”這一關鍵少數，不斷改進監督方式，加大監督力度，推動“一把手”和領導班子監督工作走深走實，取得實效。現將監督檢查情況報告如下：
一、監督檢查情況
（一）抓責任履行，壓實管黨治黨政治責任。
紀工委督促學校黨委會第一時間傳達學習了《中共中央關于加強對“一把手”和領導班子監督的意見》文件精神，要求黨委領導班子和黨員領導干部深刻學習領會，自覺履行監督職責，主動接受監督約束。學校黨委建立完善了全面從嚴治黨“三個清單”，逐一明確黨委黨組主體責任、黨委書記第一責任人責任、班子成員“一崗雙責”和紀工委監督責任內容，進一步壓實管黨治黨政治責任。
紀工委督促學校黨委制定并印發了《中共**市**學校委員會關于開展政治談話的工作方案》，明確黨委書記作為第一責任人，要定期與班子成員和下級“一把手”談心談話、提示警示，班子成員負責與分管部門負責人開展談話，做到上級“一把手”抓下級“一把手”，形成一級抓一級、層層抓落實的監督工作格局。
**月**日，學校校長和黨委書記對學校各處室、專業系“一把手”、學校中層以上干部開展了集中談話。按照分級負責、全面實施的原則，其他黨委班子成員分別與分管部門班子成員開展了政治談話**次，共指出問題**個。2022年**月，學校召開中層以上干部會議，紀工委書記**開展了集體廉政談話，給領導干部上好“廉政第一課”，要求廣大干部要加強思想政治教育，樹牢不敢腐、不能腐、不想腐的觀念，落實好各部門黨風廉政建設第一責任人職責，加強干部作風建設，抓好本部門人員廉潔自律各項規定的教育和監督。
（二）抓理論學習，切實提高“關鍵少數”接受監督、自我約束的自覺。
思想是行動的先導，學校紀工委切實強化對領導干部理論學習的監督，預防警惕由于黨性修養放松、宗旨意識淡薄而出現價值觀、權力觀和政績觀出現偏差等問題。
今年以來，緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大及十九屆歷次全會精神、黨章以及習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要講話和指示精神，《中共中央關于加強對“一把手”和領導班子監督的意見》等重要文件精神，先后召開理論學習中心組學習會議*次，組織黨史學習教育、思想作風紀律整頓、黨章學習等各類主題學習**次，組織觀看警示教育片**次、**人次，開展理論宣講**次、**人次，督促領導干部增進政治認同、理論認同，不斷筑牢踐行“兩個維護”的思想根基。
（三）抓制度執行，構建常態化監督體系。
《中共中央關于加強對“一把手”和領導班子監督的意見》對貫徹執行全面從嚴治黨責任制度、民主集中制、“三重一大”決策監督機制、巡視巡察、述責述廉等制度機制提出明確要求。學校紀工委督促黨委認真貫徹落實《意見》，將實踐中行之有效的做法和經驗，上升為制度規范。
一是制定了《中共****市**學校委員會關于政治談話的方案》、《****市**學校紀工委強化政治監督推動高質量發展工作清單》、《市**學校紀工委關于深化專項治理嚴防吃喝送禮歪風變異回潮的監督工作方案》、《規范廉潔意見的通知》、《關于“三重一大”事項集體決策實施細則》、《深入推進廉潔學校建設的實施意見》等一系列規范性文件，印發了《****市**學校各類津貼、補貼、補助、勞務費等項目清單》，扎牢制度籠子，擰緊廉政發條，把紀律和規矩挺在前面，為防范廉政風險筑牢了拒腐防變對堅固防線。
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