摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)以致用破解后勤管理難題——赴外校參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)以致用破解后勤管理難題——赴外校參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)》。
*月**日，教育局后勤辦組織我們赴*學(xué)習(xí)參觀，歷時(shí)半天馬不停蹄相繼參觀了*中學(xué)、*小學(xué)、*實(shí)驗(yàn)學(xué)校、*實(shí)驗(yàn)中學(xué)，幾所學(xué)校創(chuàng)新謀事、大氣做事、精細(xì)管事的后勤管理實(shí)踐，讓我深感觸動(dòng)、倍受教育，對(duì)我校后勤管理的提升與發(fā)展提供了很好的樣板，給予了諸多啟迪。
參觀兩所農(nóng)村學(xué)校中，我的腦海中不由得浮現(xiàn)出了一句歌詞，野百合也有春天。后勤管理可以高大上，也可以小而精；先天條件固然重要，但后天努力才是決定性因素。*距離縣城近**公里，可謂偏僻邊遠(yuǎn)，*小學(xué)規(guī)模也不是特別大，條件也不是多好。但他們能用管理的規(guī)范與精細(xì)彌補(bǔ)先天不足，讓農(nóng)村學(xué)校跳出了固定認(rèn)知，創(chuàng)出自己的特色。正所謂只要思想不滑坡，辦法總比困難多。只要我們用心辦好每件事，管理取得效果一定是水到渠成，瓜熟蒂落；只要不自我滿(mǎn)足與自我放松，扎實(shí)努力，農(nóng)村學(xué)校也是可以辦出自己的特色，綻放自己的美麗。
管理因用心而精彩是我的第二個(gè)體會(huì)。*因地制宜的文化特色，不放過(guò)任何文化育人的細(xì)節(jié)，開(kāi)闊寬敞的環(huán)境布局，干凈得令人吃驚的廁所，扎實(shí)有效的宿舍星級(jí)評(píng)比，彰顯了學(xué)校管理的核心就是要用心；*小學(xué)食堂管理中制度上墻、檔案歸類(lèi)、記載詳細(xì)、物資規(guī)范分類(lèi)存放、管理責(zé)任明確都讓人不由得對(duì)該校的用心管理心生佩服；后邊兩所學(xué)校的清掃工具擺放、操作設(shè)備人性設(shè)置、宿舍精細(xì)管理都把管理做到了一定高度，總能在一些你想不到的地方讓你若有所思。
他山之石可攻玉，學(xué)以致用是關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)考察，學(xué)到的是方法、是經(jīng)驗(yàn)，更是信心。他山之石可攻玉，但學(xué)以致用才是破解我校后勤管理的關(guān)鍵。我校后勤管理后期工作思路主要有三點(diǎn)設(shè)想；
一是“敢”，敢想敢試、敢闖敢干。特色學(xué)校、特色管理，本質(zhì)上都是打破陳舊思維，跳出固有格局的不破不立，體現(xiàn)著敢為天下先的精神，需要學(xué)校能跳出固定思維，站在服務(wù)師生、造福鄉(xiāng)村、奉獻(xiàn)社會(huì)的高度去定位管理。
二是“新”，勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。無(wú)論是文化建設(shè)、還是宿舍管理、后勤服務(wù)，除了規(guī)范，最能體現(xiàn)管理品味的是創(chuàng)意、創(chuàng)新，而且是以生為本，深思熟慮的創(chuàng)造，既要取長(zhǎng)補(bǔ)短，改短成為亮點(diǎn)，更要揚(yáng)長(zhǎng)成為特色，必須要有讓人眼前一亮的創(chuàng)意、創(chuàng)新支撐。
三是“實(shí)”，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，實(shí)干為要。首先要在全校營(yíng)造真抓實(shí)干風(fēng)氣，弘揚(yáng)實(shí)干才是硬道理的發(fā)展理念。其次要把學(xué)校后勤管理的小事、實(shí)事、難事一件一件抓落實(shí)，抓出成效，沒(méi)有效果不收兵，不見(jiàn)轉(zhuǎn)變不回頭。最后要搞好每項(xiàng)管理的制度、執(zhí)行、評(píng)價(jià)的閉環(huán)管理，特別是要重視評(píng)價(jià)的引領(lǐng)作用，發(fā)揮評(píng)價(jià)的指揮棒功能，督促管理者從嚴(yán)要求，執(zhí)行者嚴(yán)格落實(shí)，形成良性的互促互進(jìn)工作格局。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在活力教育指引下，為創(chuàng)建活力校園，打造有特色的學(xué)校后勤管理，唯有不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)、不斷優(yōu)化，才能在這方天地開(kāi)花，結(jié)果，綻放美麗。
