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沒有人愿意寫錯別字，但寫錯別字的現(xiàn)象卻廣泛存在。寫錯別字有偶然因素，也有非偶然因素。偶然因素就是一時疏忽大意。如果屬于這種情況，糾正起來是比較容易的，只要在寫字時處處留心就行了。非偶然因素則是缺乏關于漢字和漢語的必要知識：錯了不知其錯，或者知其錯而不知其所以錯。因此，要糾正因非偶然因素造成的寫錯別字的情況，就必須加強學習。
一要學一點有關漢字的知識，了解漢字的偏旁部首、結構形式，特別是漢字形音義的關系
漢字是屬于表意體系的文字，它的結構是很復雜的。古代文字學家為了分析漢字的結構，創(chuàng)造了“六書”這個術語，認為漢字就是根據“六書”的原理造出來的。所謂“六書”，就是象形、指事、會意、形聲、轉注、假借。“象形”即象事物之形，如“日”“月”“山”“水”等；“指事”即在象形字的基礎上加一個指示性的符號來表示一定的意義，如“上”“下”“刃”“本”“末”等；“會意”即用兩個或兩個以上的象形字會合起來表示一個意義，如“休”“信”“息”“武”等；“形聲”也是用兩個字組成表示一個意義，不過其中一個字是聲符，只取其聲，不取其義，一個字是義符，只取其義，不取其聲，如“江”“河”“征”“沐”等。“轉注”和“假借”實際是用字之法，不是造字之法。
漢字里面，形聲字所占的比重最大，幾乎占百分之八十以上。形聲字的結構也比較復雜。根據形符和聲符的位置可以把形聲字分為這樣幾類：一是左形右聲，如“味”“攏”“棋”“詁”等。二是左聲右形，如“攻”“郊”“瓶”“放”等。三是上形下聲，如“窗”“筐”“罟”“草”等。四是上聲下形，如“常”“基”“熬”“辜”等。五是內形外聲，如“問”“閩”“辯”“哀”等。六是內聲外形，如“衷”“閨”“固”“國”等。還有些形聲字，形符或聲符只占一角，如“穎”，“禾”是形符，“頃”是聲符。
我們把五花八門、形形色色的錯字歸納起來，大致有四種情況。一是張冠李戴，有些偏旁的形體很相近，有些人由于不注意它們之間的細微差別，寫字隨意加以混用，形成了錯字或不規(guī)范字。二是畫蛇添足，某些漢字的部分形體相近，有些人錯誤地加以類推，多寫了不該有的筆畫，形成“蛇足”。三是丟三落四，某些漢字的部分形體相近，有些人錯誤地加以類推，少寫了該寫的筆畫，形成缺漏。四是偷梁換柱，有些漢字結構復雜，構件也很多，有些人掉以輕心，把該用的構件換成了不該用的構件。如把“賴”右邊的“負”換成了“頁”，把“鼎”上面的“目”換成了“日”等等。
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