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為深入學習宣傳貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅持理論聯(lián)系實際，以各級中心組學習為核心，扎實抓好當代中國馬克思主義理論大眾化，持續(xù)推進黨員干部理論武裝“三創(chuàng)”實踐，根據(jù)中央和省、市委相關文件精神，結合實際，現(xiàn)就全縣各級黨委（黨組）中心組學習提出如下意見。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹黨的十九大精神，按照省市委部署，深入推進理論武裝工程，服務全縣鄉(xiāng)村振興，抓住關鍵少數(shù)，以中心組學習制度建設為平臺，不斷夯實基層基礎，為全力強產(chǎn)業(yè)、全心惠民生，高質(zhì)量開啟躋身江蘇沿海縣域第一方陣提供堅實的思想保證和精神動力。
二、具體措施
（一）中心組成員學習規(guī)范
1.強化集中學習。各級黨委（黨組）要專門開展中心組集中學習，不以會帶學，主要采取中心組成員領學，并集體學習研討，或邀請專家學者舉辦專題報告會的方式進行。集中學習每月不少于一次，其中集體學習研討全年不少于六次。堅持“每月一大講，每周一小講”制度。
2.重抓個人自學。落實自學制度，重要理論文獻、本職崗位必需知識和拓展視野等方面的內(nèi)容以自學為主。各級黨委（黨組）中心組推薦必讀篇目和閱讀內(nèi)容，中心組成員制定個人年度自學計劃，明確個人學習重點和學習安排，保證讀書時間和閱讀篇目。使用縣委宣傳部統(tǒng)一印制的中心組學習筆記本，每半年調(diào)閱一次，開展學習筆記交流活動。
3.定期務虛研討。圍繞高水平全面建成小康社會中迫切需要解決的重大問題和意識形態(tài)工作，適時召開務虛研討會和意識形態(tài)工作專題會，進行討論交流，形成解決問題的基本思路，提高中心組成員運用科學理論引領實踐創(chuàng)新、推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力。
（二）中心組成員示范引領
4.組織專題調(diào)研。加強中心組成員年度專題學習調(diào)研活動，結合工作分工，開展主題調(diào)研活動。要把理論學習與專題調(diào)研結合起來，不斷拓展延伸調(diào)研內(nèi)涵，突出發(fā)展問題，突出發(fā)展中的民生問題，突出工作中的運作問題，深入基層、深入群眾，了解新情況、研究新問題、總結新經(jīng)驗、尋求新辦法。
5.帶頭深入宣講。建立各級黨委（黨組）中心組成員基層學習聯(lián)系點制度，每年到學習聯(lián)系點講黨課或作形勢政策報告一次，旁聽基層學習活動。提升縣委宣講團，充實“五型”專家宣講庫。常態(tài)化開展系列理論宣講工作，由中心組學習秘書做好理論宣講的計劃和組織，以及執(zhí)行落實工作。建立鎮(zhèn)區(qū)（部門）草根宣講隊，以鎮(zhèn)區(qū)（部門）黨委中心組成員為骨干，隊伍延伸到基層，宣講推進到一線。
6.堅持理論聯(lián)系實際。圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推動“三創(chuàng)”實踐，加強精準扶貧。結合“三下鄉(xiāng)”、“大走訪”等專項活動，積極組織黨員干部“三創(chuàng)”志愿服務活動，采用集中服務和結對幫扶的方式，帶頭常態(tài)化開展志愿服務活動。開展實地考察，將理論學習與實際工作緊密聯(lián)系起來，做到以理論指導實踐，以實踐促進理論認識。
（三）中心組成員學習考核
7.加強學習考核。全年參加中心組集中學習和專家報告會不得少于12次。帶頭領學，并積極交流發(fā)言。按照年度中心組專題學習計劃，認真自學，并撰寫讀書心得和自學筆記不少于12篇，不少于15000字。堅持參加“每月一大講，每周一小講”。每年組織一次全縣規(guī)模的學習競賽活動，檢驗學習成效。
8.加強調(diào)研考核。縣委中心組成員到基層掛鉤聯(lián)系點，基層黨委（黨組）中心組成員到“三創(chuàng)”工作掛鉤聯(lián)系點定期開展調(diào)研。積極申報智庫課題，每人每年到基層調(diào)研不少于兩個月，原則上進行一次蹲點調(diào)研，撰寫并在市級以上刊物發(fā)表1－2篇高質(zhì)量的調(diào)研報告或理論文章，由中心組學習秘書匯總后，報中心組組長。
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