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“清廉學?！苯ㄔO以來，**縣教育系統抓牢教師、學生和家長三個群體，以行風、校風、教風、學風和家風為抓手，以黨風廉政建設、師德師風建設、思政課建設為載體，大力實施“五風”工程，持續營造風清氣正的政治生態和育人環境。
一、工作成效
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