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發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用提升黨務(wù)干部能力專題黨課講稿
同志們：
黨的建設(shè)既要徹底解決“抓不抓”的問題，更要認(rèn)真解決“實不實”、“好不好”問題。只有堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，才能始終保持正確方向；只有堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，才能抓綱帶目、綱舉目張；只有圍繞中心、建設(shè)隊伍、服務(wù)群眾，才能找準(zhǔn)定位、彰顯作用，才能不斷提高機關(guān)黨建工作質(zhì)量。
下面我就圍繞發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，切實提升黨務(wù)干部能力，做專題黨課宣講。
當(dāng)前，伴隨事業(yè)單位改革，各單位黨組織組建后，黨組織書記、黨務(wù)干部隊伍變化較大，我們舉辦了專題培訓(xùn)班，應(yīng)該說非常及時，也非常必要。通過培訓(xùn)，大家進(jìn)一步強化了信念、增長了知識、開闊了視野、提升了能力，達(dá)到了預(yù)期的目的。
發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，關(guān)鍵體現(xiàn)在“三個明確”、“兩個掌握”、“一個拓寬”：
“三個明確”：一要進(jìn)一步明確新形勢下加強黨的建設(shè)工作的重要意義，增強做好黨建工作，當(dāng)好黨組織書記、黨務(wù)干部的責(zé)任感和使命感；二要進(jìn)一步明確黨組織在XX系統(tǒng)工作中的功能定位和主要職責(zé)，明確必須要履行好黨組織職責(zé)，才能發(fā)揮好“兩個作用”，才能服務(wù)XX系統(tǒng)工作；三要進(jìn)一步明確下一步黨建工作的目標(biāo)任務(wù)和工作重點，理清工作思路，提高謀劃工作的能力。
“兩個掌握”：一要進(jìn)一步掌握黨內(nèi)基本法規(guī)、黨支部工作條例，增強支部工作的內(nèi)容和目標(biāo)；二要進(jìn)一步掌握圍繞工作有效開展黨建工作的經(jīng)驗和方法，找到黨建工作與XX系統(tǒng)工作的“結(jié)合點”，提高黨務(wù)工作者解決實際問題的能力。
“一個拓寬”：就是拓寬視野。大家通過交流各單位、各部門開展黨建工作的情況，共享自己黨建工作的創(chuàng)新成果，有效拓寬開展黨建工作的視野。
同志們，我受XX書記委托，代表XX局黨組，就進(jìn)一步做好XX局黨建工作，再提幾點希望和要求：
一要講政治。要把“堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”落到實處。“堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)”是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的首要方略。那么我們XX系統(tǒng)組織，突出的是一個“黨”字，關(guān)鍵是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊扣的是一個“黨”字。政治性是XX系統(tǒng)組織的首要屬性、第一屬性、根本屬性。做好新時代XX系統(tǒng)工作，必須自覺堅持、服從、維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這是根本保證。這也是衡量XX系統(tǒng)工作做得怎么樣的最終標(biāo)準(zhǔn)。所以我們在思考各單位、各部門的工作時，首先要想想中央的要求、習(xí)總書記的指示批示精神、市委和全總的部署，這樣才能找準(zhǔn)XX系統(tǒng)工作的方向，我們常講“不僅要埋頭拉車，還要抬頭看路”就是這個道理。
要把“政治建設(shè)”擺在首位。習(xí)總書記曾經(jīng)舉過一個例子，他說紅軍長征過草地的時候，伙夫同志一起床，不問今天有沒有米煮飯，卻先問向南走還是向北走。“向南走還是向北走”就是行動的方向問題。“在紅軍隊伍里，即便是一名炊事員，也懂得方向問題比吃什么更重要”。“突出政治功能，努力把基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘”，這是十九大對基層黨組織建設(shè)提出的首要任務(wù)和基本要求。大家已經(jīng)參加了培訓(xùn)，我考大家一個問題，黨支部的職責(zé)是什么？有沒有能回答的上來？作為新時代的黨組織書記，我們要把“政治建設(shè)”擺在支部建設(shè)的首位，通過自己的模范帶頭作用，嚴(yán)肅規(guī)范黨內(nèi)政治生活，發(fā)揮支部教育、管理、監(jiān)督黨員的“熔爐”作用，使黨員干部嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，樹牢“四個意識”堅定“四個自信”堅決做到“兩個維護(hù)”；不斷提高黨員干部的政治覺悟和政治能力，把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，進(jìn)而發(fā)揮出支部的“政治功能”。我們有個別黨員在單位改革過程出現(xiàn)了一些與黨員身份明顯不符的言行，這說明我們的支部教育管理還沒有到位。
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